L’UTAIM Djerba Midoun , c’est une équipe qui réunit des personnes handicapées mentales,
leurs familles, des bénévoles et des professionnels autour de cinq valeurs essentielles:
LE RESPECT DE LA DIGNITE HUMAINE
√ Considérer chacun comme un être à part entière, avec ses désirs, sentiments,
aspirations, souhaits, besoins ;
√ Porter un regard positif sur la personne en ne la réduisant pas à des incapacités,
à des manques, mais au contraire en mettant en valeur ses ressources ;
√ Promouvoir le respect et l’exercice des droits fondamentaux de tout être humain ;
√ Accompagner les personnes en les considérants davantage comme des êtres humains
à part entière capables de se responsabiliser dans une relation de réciprocité.
LE DROIT A L’AUTODETERMINATION
√ Permettre aux personnes de développer leur estime et leur confiance en soi en
les encourageant à réfléchir et à exercer une pensée critique ;
√ Fournir des occasions de choix et de prises de décision ;
√ Favoriser chez elles la prise de conscience de leurs besoins, désirs et objectifs
de vie ;
√ Modifier son rôle d’intervenant en acceptant de devenir un partenaire soutenant
leur projet de vie.
LA PARTICIPATION
√ Reconnaître aux personnes la capacité de s’impliquer dans les diverses sphères
de leur vie ;
√ Aider les personnes à exercer un pouvoir d’influence sur le cours de leur existence ;
√ Entrer dans un rapport égalitaire avec elles. Leur permettre de prendre part
aux décisions qui les concernent, les informer et les consulter dans toute la mesure
du possible ;
√ Veiller à placer la personne dans un contexte favorisant son implication : créer
un environnement où elle pourra expérimenter, s’exprimer, choisir, apprendre, partager.
L’INTÉGRATION DANS LA SOCIÉTÉ
√ Fournir aux personnes des occasions d’apprendre et de développer leurs compétences
à travers une éducation et une formation permettant d’accéder à un rôle social valorisé ;
√ Associer les personnes aux événements de la vie quotidienne, sociale, récréative,
culturelle et communautaire, et les inviter à y prendre une part active ;
√ Recourir à toute pratique et mesure permettant aux personnes d’avoir un réseau
social, d’apporter leur contribution à la communauté et de se sentir utiles ;
√ Accorder une place de partenaires aux personnes par l’instauration de liens d’interdépendance
et de réciprocité, dans un apport mutuel.
LA RECONNAISSANCE DE SA CITOYENNETÉ
√ Soutenir le droit des personnes à la citoyenneté dans ses dimensions sociale
et économique, quel que soit le niveau de leur déficience ;
√ Concevoir des lieux et opportunités pour la personne de participer à la vie collective
et de contribuer ainsi activement au devenir de notre société ;
√ Promouvoir une éducation à la citoyenneté : préparer la personne à sa vie d'
"être social" en accord avec ses compétences, et développer son sentiment d'appartenance
à un groupe par un apprentissage du "vivre ensemble", du respect des autres, de la
solidarité, du sens de la responsabilité et de l'intérêt commun.
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